当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
9期
51-51
,共1页
小学高年级%语文教学%语文素养%培养
小學高年級%語文教學%語文素養%培養
소학고년급%어문교학%어문소양%배양
近年来，我国教育改革不断深入，相关教育部门对小学生“语文素养”的培养提出了新的要求。但在当前的小学语文教学中，语文教师对小学生“语文素养”的认识还不够，在“语文素养”培养方面还存在一些问题。本文探讨如何在小学高年级语文教学中培养小学生的“语文素养”，供广大小学语文教师参考。
近年來，我國教育改革不斷深入，相關教育部門對小學生“語文素養”的培養提齣瞭新的要求。但在噹前的小學語文教學中，語文教師對小學生“語文素養”的認識還不夠，在“語文素養”培養方麵還存在一些問題。本文探討如何在小學高年級語文教學中培養小學生的“語文素養”，供廣大小學語文教師參攷。
근년래，아국교육개혁불단심입，상관교육부문대소학생“어문소양”적배양제출료신적요구。단재당전적소학어문교학중，어문교사대소학생“어문소양”적인식환불구，재“어문소양”배양방면환존재일사문제。본문탐토여하재소학고년급어문교학중배양소학생적“어문소양”，공엄대소학어문교사삼고。
