新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
9期
122-123
,共2页
任务型教学法%学生实际%及时总结
任務型教學法%學生實際%及時總結
임무형교학법%학생실제%급시총결
任务型教学是新课程下一种新的教学方法,以一种创新的布置学习任务的方式进行教学. 任务型教学法是一种以学生为课堂主体、教师为主导,适合于学生发展的教学手段. 应用任务型教学法可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力. 通过教师和学生之间的配合,营造良好的课堂氛围,提高课堂效率,并且可以促进学校的学风和校风建设,进而提高学校的教学质量. 好的教学方法也不能盲目地应用,科学合理地运用才能使它发挥更大的作用.
任務型教學是新課程下一種新的教學方法,以一種創新的佈置學習任務的方式進行教學. 任務型教學法是一種以學生為課堂主體、教師為主導,適閤于學生髮展的教學手段. 應用任務型教學法可以有效激髮學生的學習興趣,提高學生自主學習能力. 通過教師和學生之間的配閤,營造良好的課堂氛圍,提高課堂效率,併且可以促進學校的學風和校風建設,進而提高學校的教學質量. 好的教學方法也不能盲目地應用,科學閤理地運用纔能使它髮揮更大的作用.
임무형교학시신과정하일충신적교학방법,이일충창신적포치학습임무적방식진행교학. 임무형교학법시일충이학생위과당주체、교사위주도,괄합우학생발전적교학수단. 응용임무형교학법가이유효격발학생적학습흥취,제고학생자주학습능력. 통과교사화학생지간적배합,영조량호적과당분위,제고과당효솔,병차가이촉진학교적학풍화교풍건설,진이제고학교적교학질량. 호적교학방법야불능맹목지응용,과학합리지운용재능사타발휘경대적작용.
