2015년 用“心”调动学生学习英语的兴趣 用“心”調動學生學習英語的興趣 용“심”조동학생학습영어적흥취

2015년 英语有效课堂之“源头活水” 英語有效課堂之“源頭活水” 영어유효과당지“원두활수”

2014년 简析一节精彩的语法课--8A Unit 4 Grammar（I）案例分析 簡析一節精綵的語法課--8A Unit 4 Grammar（I）案例分析 간석일절정채적어법과--8A Unit 4 Grammar（I）안례분석

2014년 咀嚼口香糖促进胃癌患者术后胃肠功能1例循证实践 咀嚼口香糖促進胃癌患者術後胃腸功能1例循證實踐 저작구향당촉진위암환자술후위장공능1례순증실천

2014년 高校护理女生经济压力及消费行为指导对策--以温州医科大学护理专业女生为例 高校護理女生經濟壓力及消費行為指導對策--以溫州醫科大學護理專業女生為例 고교호리녀생경제압력급소비행위지도대책--이온주의과대학호리전업녀생위례

2012년 从阅读走向『悦读』 從閱讀走嚮『悅讀』 종열독주향『열독』

2011년 小学作文教学的困境及对策 小學作文教學的睏境及對策 소학작문교학적곤경급대책

2010년 审美心理学视角下的电影音乐功能、特性和实证解读 審美心理學視角下的電影音樂功能、特性和實證解讀 심미심이학시각하적전영음악공능、특성화실증해독

2010년 在美术同课异构中体现不同教学风格的课程资源开发 在美術同課異構中體現不同教學風格的課程資源開髮 재미술동과이구중체현불동교학풍격적과정자원개발

2009년 浅谈美术课堂教学目标的有效设计 淺談美術課堂教學目標的有效設計 천담미술과당교학목표적유효설계