科学中国人
科學中國人
과학중국인
Scientific Chinese
2015年
17期
158-159
,共2页
教学法%电子%电工
教學法%電子%電工
교학법%전자%전공
在利用项目教学法的时候,为了达到"实用"的教学目的,教师应根据职高电子电工专业学生的现代就业形势进而对确定教学目标.将电子技术理论与实践相结合,从而让学生了解到最新的电子设计、安装以及维修技术.根据教学目的进而明确教学目标,把具体的教学内容分解为多个项目或者任务,并指导让学生全部或部分独立组织、安排学习行为,从而最终完成所有项目任务,并在完成任务的过程中提高实践能力.
在利用項目教學法的時候,為瞭達到"實用"的教學目的,教師應根據職高電子電工專業學生的現代就業形勢進而對確定教學目標.將電子技術理論與實踐相結閤,從而讓學生瞭解到最新的電子設計、安裝以及維脩技術.根據教學目的進而明確教學目標,把具體的教學內容分解為多箇項目或者任務,併指導讓學生全部或部分獨立組織、安排學習行為,從而最終完成所有項目任務,併在完成任務的過程中提高實踐能力.
재이용항목교학법적시후,위료체도"실용"적교학목적,교사응근거직고전자전공전업학생적현대취업형세진이대학정교학목표.장전자기술이론여실천상결합,종이양학생료해도최신적전자설계、안장이급유수기술.근거교학목적진이명학교학목표,파구체적교학내용분해위다개항목혹자임무,병지도양학생전부혹부분독립조직、안배학습행위,종이최종완성소유항목임무,병재완성임무적과정중제고실천능력.
