西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
14期
16
,共1页
班级%科任教师%团队建设
班級%科任教師%糰隊建設
반급%과임교사%단대건설
建设一支高质量的班级科任教师团队能够对班级管理进行优化,提高班级的管理水平,调动科任教师的工作积极性,促进学生的全面发展.对班级科任教师团队的建设意义进行了简要的分析,并提出了具体的建设方法,希望能够为班级科任教师团队的建设提供一些启示和参考.
建設一支高質量的班級科任教師糰隊能夠對班級管理進行優化,提高班級的管理水平,調動科任教師的工作積極性,促進學生的全麵髮展.對班級科任教師糰隊的建設意義進行瞭簡要的分析,併提齣瞭具體的建設方法,希望能夠為班級科任教師糰隊的建設提供一些啟示和參攷.
건설일지고질량적반급과임교사단대능구대반급관리진행우화,제고반급적관리수평,조동과임교사적공작적겁성,촉진학생적전면발전.대반급과임교사단대적건설의의진행료간요적분석,병제출료구체적건설방법,희망능구위반급과임교사단대적건설제공일사계시화삼고.
