新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
9期
92-92
,共1页
初中语文%情境教学%策略浅析
初中語文%情境教學%策略淺析
초중어문%정경교학%책략천석
学生是教学的主体，在教学中，老师要善于用精巧的教学方法，结合生活情境来提高学生的学习兴趣以及课堂的教学效率。初中语文是小学语文和高中语文的重要承接阶段，同时也是初中课程的重要课程之一，无论从哪一个角度来说，初中语文课程都需要广大语文老师的精心准备和教授。
學生是教學的主體，在教學中，老師要善于用精巧的教學方法，結閤生活情境來提高學生的學習興趣以及課堂的教學效率。初中語文是小學語文和高中語文的重要承接階段，同時也是初中課程的重要課程之一，無論從哪一箇角度來說，初中語文課程都需要廣大語文老師的精心準備和教授。
학생시교학적주체，재교학중，로사요선우용정교적교학방법，결합생활정경래제고학생적학습흥취이급과당적교학효솔。초중어문시소학어문화고중어문적중요승접계단，동시야시초중과정적중요과정지일，무론종나일개각도래설，초중어문과정도수요엄대어문로사적정심준비화교수。
