西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
14期
49,51
,共2页
团体互动式教学%高职生%心理健康教育课堂
糰體互動式教學%高職生%心理健康教育課堂
단체호동식교학%고직생%심리건강교육과당
高职心理健康教育课堂是普及和宣传心理健康教育知识的重要渠道,本研究立足于传统教学模式,紧贴当前高职生身心发展的特点和学生关注的心理热点问题,采用以学生为主体的团体互动式教学模式,不仅尊重学生的内心需要,而且对活跃课堂气氛,调动学生的积极性和主动性起到良好的作用,让学生充分在团体互动中收获心理成长.
高職心理健康教育課堂是普及和宣傳心理健康教育知識的重要渠道,本研究立足于傳統教學模式,緊貼噹前高職生身心髮展的特點和學生關註的心理熱點問題,採用以學生為主體的糰體互動式教學模式,不僅尊重學生的內心需要,而且對活躍課堂氣氛,調動學生的積極性和主動性起到良好的作用,讓學生充分在糰體互動中收穫心理成長.
고직심리건강교육과당시보급화선전심리건강교육지식적중요거도,본연구립족우전통교학모식,긴첩당전고직생신심발전적특점화학생관주적심리열점문제,채용이학생위주체적단체호동식교학모식,불부존중학생적내심수요,이차대활약과당기분,조동학생적적겁성화주동성기도량호적작용,양학생충분재단체호동중수획심리성장.
