新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
9期
124-124
,共1页
初中科学%教学%氛围%营造
初中科學%教學%氛圍%營造
초중과학%교학%분위%영조
学生接受学校教育的过程中，绝大部分时间的活动场所是教室，他们在课堂教学中学习知识。因此，课堂气氛对学生的心理调控、知识把握和对教师的教学效果有着至关重要的作用。结合多年教学经验，简要阐述科学课堂上如何营造课堂氛围，保证课堂教学的效果。
學生接受學校教育的過程中，絕大部分時間的活動場所是教室，他們在課堂教學中學習知識。因此，課堂氣氛對學生的心理調控、知識把握和對教師的教學效果有著至關重要的作用。結閤多年教學經驗，簡要闡述科學課堂上如何營造課堂氛圍，保證課堂教學的效果。
학생접수학교교육적과정중，절대부분시간적활동장소시교실，타문재과당교학중학습지식。인차，과당기분대학생적심리조공、지식파악화대교사적교학효과유착지관중요적작용。결합다년교학경험，간요천술과학과당상여하영조과당분위，보증과당교학적효과。
