新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
9期
151-151
,共1页
思想品德%课堂教学%人文关怀
思想品德%課堂教學%人文關懷
사상품덕%과당교학%인문관부
思想品德课是一门人文学科,必须要有充满人性化的人文关怀,而这种人文关怀对象就是课堂的主体———学生,人文关怀的实现方式就是教师在教学的各个环节中对学生的倾心关注,实现课堂教学形式、内容的多样化,也让思品课堂活色生香,不再单调。教师在教学过程中要做到三个关注,即关注学生内心世界、关注学生生活、关注社会大环境。这样才能真正实现教育价值的内化,促进学生的全面成长。
思想品德課是一門人文學科,必鬚要有充滿人性化的人文關懷,而這種人文關懷對象就是課堂的主體———學生,人文關懷的實現方式就是教師在教學的各箇環節中對學生的傾心關註,實現課堂教學形式、內容的多樣化,也讓思品課堂活色生香,不再單調。教師在教學過程中要做到三箇關註,即關註學生內心世界、關註學生生活、關註社會大環境。這樣纔能真正實現教育價值的內化,促進學生的全麵成長。
사상품덕과시일문인문학과,필수요유충만인성화적인문관부,이저충인문관부대상취시과당적주체———학생,인문관부적실현방식취시교사재교학적각개배절중대학생적경심관주,실현과당교학형식、내용적다양화,야양사품과당활색생향,불재단조。교사재교학과정중요주도삼개관주,즉관주학생내심세계、관주학생생활、관주사회대배경。저양재능진정실현교육개치적내화,촉진학생적전면성장。