当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
8期
268
,共1页
初中数学%课堂提问%重要性
初中數學%課堂提問%重要性
초중수학%과당제문%중요성
课堂提问是教学模式中的一种教学手法,课堂提问可以促进学生发散思维,培养学生的探索学习能力.课 堂提问不光是课堂教学中有效的教学方式还是良好的教学艺术.教师作为初中学生教学中的引领者,以学 生为中心对学生进行知识传输和能力培养.课堂数学中,老师通过课堂提问的形式塑造良好的问题情境, 是提高教学效率的有效途径.
課堂提問是教學模式中的一種教學手法,課堂提問可以促進學生髮散思維,培養學生的探索學習能力.課 堂提問不光是課堂教學中有效的教學方式還是良好的教學藝術.教師作為初中學生教學中的引領者,以學 生為中心對學生進行知識傳輸和能力培養.課堂數學中,老師通過課堂提問的形式塑造良好的問題情境, 是提高教學效率的有效途徑.
과당제문시교학모식중적일충교학수법,과당제문가이촉진학생발산사유,배양학생적탐색학습능력.과 당제문불광시과당교학중유효적교학방식환시량호적교학예술.교사작위초중학생교학중적인령자,이학 생위중심대학생진행지식전수화능력배양.과당수학중,로사통과과당제문적형식소조량호적문제정경, 시제고교학효솔적유효도경.
