新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
9期
227-227
,共1页
小学语文课堂%语文教学%语文味
小學語文課堂%語文教學%語文味
소학어문과당%어문교학%어문미
随着新课程改革的进一步推进，小学语文课堂在提倡应试教学以外，更加强调师生协同状态下的返璞归真，“语文味”逐渐成为小学语文课堂教学所追求的一种风潮。从小学语文教学中的课本载体以及施教者与受教者出发，探究如何让语文教学回归本色，从而真正意义上体现出“语文味”。
隨著新課程改革的進一步推進，小學語文課堂在提倡應試教學以外，更加彊調師生協同狀態下的返璞歸真，“語文味”逐漸成為小學語文課堂教學所追求的一種風潮。從小學語文教學中的課本載體以及施教者與受教者齣髮，探究如何讓語文教學迴歸本色，從而真正意義上體現齣“語文味”。
수착신과정개혁적진일보추진，소학어문과당재제창응시교학이외，경가강조사생협동상태하적반박귀진，“어문미”축점성위소학어문과당교학소추구적일충풍조。종소학어문교학중적과본재체이급시교자여수교자출발，탐구여하양어문교학회귀본색，종이진정의의상체현출“어문미”。
