新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
9期
225-225
,共1页
小学语文%阅读能力%提升途径
小學語文%閱讀能力%提升途徑
소학어문%열독능력%제승도경
小学语文教学的主要目的就是提升学生“听、说、读、写”这四个方面的能力。从中可以看出培养学生阅读能力的重要性。语文这门学科是文字性较强的科目,要提高学生的语言能力,培养学生的语感很重要。通过广泛地阅读可以让学生接触更多的语言环境,积累更多的文学知识。然而,小学生年龄较小,知识积累也比较少,阅读能力也就相对较弱,所以,教师在教学中应该注意锻炼和提高学生的阅读能力。
小學語文教學的主要目的就是提升學生“聽、說、讀、寫”這四箇方麵的能力。從中可以看齣培養學生閱讀能力的重要性。語文這門學科是文字性較彊的科目,要提高學生的語言能力,培養學生的語感很重要。通過廣汎地閱讀可以讓學生接觸更多的語言環境,積纍更多的文學知識。然而,小學生年齡較小,知識積纍也比較少,閱讀能力也就相對較弱,所以,教師在教學中應該註意鍛煉和提高學生的閱讀能力。
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