CAJ | 학술논문

新课改的不断推进，促使教学风格和教学方式发生了极大的变化。原来由教师主导的课堂，现如今课堂的主动权已经转移到学生手中，小学数学课堂也采取了诸多创新的教学方式，革新了教学风格。但在强调学生主动性的同时，在一些哗众取宠的课堂环节背后可能忽略了一个问题，就是数学课堂是否还能保证之前的教学效率甚至有所提高。如果教学效率反而降低了，这就与新课标的教改目标背道而驰了。
신과개적불단추진，촉사교학풍격화교학방식발생료겁대적변화。원래유교사주도적과당，현여금과당적주동권이경전이도학생수중，소학수학과당야채취료제다창신적교학방식，혁신료교학풍격。단재강조학생주동성적동시，재일사화음취총적과당배절배후가능홀략료일개문제，취시수학과당시부환능보증지전적교학효솔심지유소제고。여과교학효솔반이강저료，저취여신과표적교개목표배도이치료。