当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
8期
81-82
,共2页
高校资助%贫困生%贫困生资格认定%资助模式%勤工助学
高校資助%貧睏生%貧睏生資格認定%資助模式%勤工助學
고교자조%빈곤생%빈곤생자격인정%자조모식%근공조학
本文在新资助体系背景下探讨了高校学生资助工作的内容,对贫困学生存在的一些问题进行了分析,并根 据笔者短期内的工作实践,分析了我校在贫困学生资助工作中取得的成绩及其存在的一些问题,指出在高 校资助贫困生工作中存在的一些问题,诸如家庭经济困难学生资格认定中需要更加健全完善、资助模式不 尽合理、勤工助学岗位有待进一步拓展等问题.
本文在新資助體繫揹景下探討瞭高校學生資助工作的內容,對貧睏學生存在的一些問題進行瞭分析,併根 據筆者短期內的工作實踐,分析瞭我校在貧睏學生資助工作中取得的成績及其存在的一些問題,指齣在高 校資助貧睏生工作中存在的一些問題,諸如傢庭經濟睏難學生資格認定中需要更加健全完善、資助模式不 儘閤理、勤工助學崗位有待進一步拓展等問題.
본문재신자조체계배경하탐토료고교학생자조공작적내용,대빈곤학생존재적일사문제진행료분석,병근 거필자단기내적공작실천,분석료아교재빈곤학생자조공작중취득적성적급기존재적일사문제,지출재고 교자조빈곤생공작중존재적일사문제,제여가정경제곤난학생자격인정중수요경가건전완선、자조모식불 진합리、근공조학강위유대진일보탁전등문제.
