物流技术
物流技術
물류기술
Logistics Technology
2015年
9期
287-290
,共4页
殷旅江%杨立君%邓义成%王江华
慇旅江%楊立君%鄧義成%王江華
은려강%양립군%산의성%왕강화
层次分析法%教学满意度%高等教育%物流管理
層次分析法%教學滿意度%高等教育%物流管理
층차분석법%교학만의도%고등교육%물류관리
AHP%student satisfaction%higher education%logistics management
使用层次分析法对物流管理专业教学满意度进行了测评。通过对物流管理专业教学问题的分析，并以图表来展现AHP在教学满意度中的分析过程，可以很方便直观的找到教学满意度中存在的不足，客观的提出一些改进与提高的意见，促进物流管理专业的发展。
使用層次分析法對物流管理專業教學滿意度進行瞭測評。通過對物流管理專業教學問題的分析，併以圖錶來展現AHP在教學滿意度中的分析過程，可以很方便直觀的找到教學滿意度中存在的不足，客觀的提齣一些改進與提高的意見，促進物流管理專業的髮展。
사용층차분석법대물류관리전업교학만의도진행료측평。통과대물류관리전업교학문제적분석，병이도표래전현AHP재교학만의도중적분석과정，가이흔방편직관적조도교학만의도중존재적불족，객관적제출일사개진여제고적의견，촉진물류관리전업적발전。
In this paper, we used the AHP to measure the student satisfaction of the logistics management specialty education, then through analyzing the problems therein, proposed objectively some ideas to improve the teaching practice of the specialty.
