吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
Journal of Jilin TV & Radio University
2015年
8期
130-131
,共2页
大学英语课堂%支持性话语%代词使用%语料库检索
大學英語課堂%支持性話語%代詞使用%語料庫檢索
대학영어과당%지지성화어%대사사용%어료고검색
本文通过课堂录音和语料库检索的方法,对四位大学教师英语课堂支持性话语进行了分析. 研究结果表明,在这四位教师的课堂中,解释类词语和具有移情作用的代词使用频数较多,说明他们注重学生对课堂教学内容的理解,培养学生的积极情绪,主动拉近与学生间的距离.
本文通過課堂錄音和語料庫檢索的方法,對四位大學教師英語課堂支持性話語進行瞭分析. 研究結果錶明,在這四位教師的課堂中,解釋類詞語和具有移情作用的代詞使用頻數較多,說明他們註重學生對課堂教學內容的理解,培養學生的積極情緒,主動拉近與學生間的距離.
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