当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
8期
131
,共1页
新课程%课堂教学%物理情境
新課程%課堂教學%物理情境
신과정%과당교학%물리정경
新课程改革背景下如何创设物理情境唤醒、激励、鼓舞学生,使学生乐学、善学呢?课堂教学中一个新的 亮点就是情境教学.如何把具有知识性的实际情境搬进课堂,从而使学生产生好奇心和求知欲,有利于培 养学生的创新意识.这就要求教师在教学中必须把要教授的学习内容巧妙地转化为问题情境.
新課程改革揹景下如何創設物理情境喚醒、激勵、鼓舞學生,使學生樂學、善學呢?課堂教學中一箇新的 亮點就是情境教學.如何把具有知識性的實際情境搬進課堂,從而使學生產生好奇心和求知欲,有利于培 養學生的創新意識.這就要求教師在教學中必鬚把要教授的學習內容巧妙地轉化為問題情境.
신과정개혁배경하여하창설물리정경환성、격려、고무학생,사학생악학、선학니?과당교학중일개신적 량점취시정경교학.여하파구유지식성적실제정경반진과당,종이사학생산생호기심화구지욕,유리우배 양학생적창신의식.저취요구교사재교학중필수파요교수적학습내용교묘지전화위문제정경.
