物流技术
物流技術
물류기술
Logistics Technology
2015年
9期
305-308
,共4页
物流专业%语言回避%英语写作%教学对策
物流專業%語言迴避%英語寫作%教學對策
물류전업%어언회피%영어사작%교학대책
logistics specialty%language avoidance%English writing%pedagogical countermeasure
以高职院校物流专业学生为调查对象探讨不同水平的英语学习者在写作中的回避现象和回避的原因。研究发现：低水平的高职学生在写作中回避介词和关系从句，而高水平的高职学生只表现出回避关系从句的倾向。回避现象的产生是学习者的英语水平、语际差异与目的语的复杂性、心理与情感因素等多种因素共同作用的结果。在此研究基础上提出强化目的语输入和输出训练、增强学生对文化差异的敏感性、采取适当的纠错方式和评价标准等教学对策。
以高職院校物流專業學生為調查對象探討不同水平的英語學習者在寫作中的迴避現象和迴避的原因。研究髮現：低水平的高職學生在寫作中迴避介詞和關繫從句，而高水平的高職學生隻錶現齣迴避關繫從句的傾嚮。迴避現象的產生是學習者的英語水平、語際差異與目的語的複雜性、心理與情感因素等多種因素共同作用的結果。在此研究基礎上提齣彊化目的語輸入和輸齣訓練、增彊學生對文化差異的敏感性、採取適噹的糾錯方式和評價標準等教學對策。
이고직원교물류전업학생위조사대상탐토불동수평적영어학습자재사작중적회피현상화회피적원인。연구발현：저수평적고직학생재사작중회피개사화관계종구，이고수평적고직학생지표현출회피관계종구적경향。회피현상적산생시학습자적영어수평、어제차이여목적어적복잡성、심리여정감인소등다충인소공동작용적결과。재차연구기출상제출강화목적어수입화수출훈련、증강학생대문화차이적민감성、채취괄당적규착방식화평개표준등교학대책。
In this paper, with the higher vocational logistics specialty students as the subject, we investigated the language avoidance phenomenon in the English writing of English learners at different levels and then on the basis of the findings of the investigation, proposed the pedagogical countermeasures to eliminate this phenomenon.
