东华大学学报（自然科学版）
東華大學學報（自然科學版）
동화대학학보（자연과학판）
Journal of Donghua University(Natural Science Edition)
2015年
4期
555-559
,共5页
因子分析%设计教育定位%SPSS%意大利设计教育
因子分析%設計教育定位%SPSS%意大利設計教育
인자분석%설계교육정위%SPSS%의대리설계교육
factor analysis%design education orientation%SPSS%Italy design education
以具有代表性的10所意大利顶级高等设计教育高校为研究对象,运用统计学中的SPSS(statistical product and service solutions)工具将样本与教育评价中的各个指标有机结合,通过对客观数据以及调查问卷所收集的主观评测数据进行因子分析,研究了影响高等设计教育定位的主要因素.结果表明,影响高等设计教育定位的因子主要有3个,分别为面向未来市场的科研因子、面向现有市场的技术因子和专业市场的发展空间因子.
以具有代錶性的10所意大利頂級高等設計教育高校為研究對象,運用統計學中的SPSS(statistical product and service solutions)工具將樣本與教育評價中的各箇指標有機結閤,通過對客觀數據以及調查問捲所收集的主觀評測數據進行因子分析,研究瞭影響高等設計教育定位的主要因素.結果錶明,影響高等設計教育定位的因子主要有3箇,分彆為麵嚮未來市場的科研因子、麵嚮現有市場的技術因子和專業市場的髮展空間因子.
이구유대표성적10소의대리정급고등설계교육고교위연구대상,운용통계학중적SPSS(statistical product and service solutions)공구장양본여교육평개중적각개지표유궤결합,통과대객관수거이급조사문권소수집적주관평측수거진행인자분석,연구료영향고등설계교육정위적주요인소.결과표명,영향고등설계교육정위적인자주요유3개,분별위면향미래시장적과연인자、면향현유시장적기술인자화전업시장적발전공간인자.
