新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
9期
85-85
,共1页
数学课堂%简约%实效
數學課堂%簡約%實效
수학과당%간약%실효
随着课程改革的逐步深入，当以更加理性的态度审视课堂教学时，发现许多活力无限、丰富多彩的课堂无法回避繁杂、低效的尴尬。教学的最高境界是简约而不简单，简约是一种境界，一种韵味，简约背后是大气、精要、深刻、智慧，也是超越。构建简约而不简单的数学课堂，仍然迫切需要从冗繁走向简约，从无效走向有效。
隨著課程改革的逐步深入，噹以更加理性的態度審視課堂教學時，髮現許多活力無限、豐富多綵的課堂無法迴避繁雜、低效的尷尬。教學的最高境界是簡約而不簡單，簡約是一種境界，一種韻味，簡約揹後是大氣、精要、深刻、智慧，也是超越。構建簡約而不簡單的數學課堂，仍然迫切需要從冗繁走嚮簡約，從無效走嚮有效。
수착과정개혁적축보심입，당이경가이성적태도심시과당교학시，발현허다활력무한、봉부다채적과당무법회피번잡、저효적감개。교학적최고경계시간약이불간단，간약시일충경계，일충운미，간약배후시대기、정요、심각、지혜，야시초월。구건간약이불간단적수학과당，잉연박절수요종용번주향간약，종무효주향유효。
