科教导刊
科教導刊
과교도간
The Guide of Science & Education
2015年
27期
150-151
,共2页
音乐教学%游戏化%开放式音乐教学
音樂教學%遊戲化%開放式音樂教學
음악교학%유희화%개방식음악교학
music teaching%games%open music teaching
音乐游戏是有效的教育方式之一,将音乐元素与儿童心理发展有机结合,提出学前教育音乐教学游戏化寓教于"乐"寓教于"情"的特点,并从幼儿音乐教学结构、开放式音乐游戏教学以及音乐与游戏生态式结合三方面为维度出发点,进行分析游戏法在学前教育音乐教学中的重要性,以此促进幼儿音乐教学的有效性.
音樂遊戲是有效的教育方式之一,將音樂元素與兒童心理髮展有機結閤,提齣學前教育音樂教學遊戲化寓教于"樂"寓教于"情"的特點,併從幼兒音樂教學結構、開放式音樂遊戲教學以及音樂與遊戲生態式結閤三方麵為維度齣髮點,進行分析遊戲法在學前教育音樂教學中的重要性,以此促進幼兒音樂教學的有效性.
음악유희시유효적교육방식지일,장음악원소여인동심리발전유궤결합,제출학전교육음악교학유희화우교우"악"우교우"정"적특점,병종유인음악교학결구、개방식음악유희교학이급음악여유희생태식결합삼방면위유도출발점,진행분석유희법재학전교육음악교학중적중요성,이차촉진유인음악교학적유효성.
Music games are an effective way to educate the musical elements and psychological development of children combine to make pre-school education through the game of musical education in the"Music"Instruction in"Love"features, and from early childhood music teaching structure, open Teaching style music games and music and games ecological for-mula combining three dimensions starting point for the analysis of the importance of the game in the pre-school music tea-ching method, in order to promote the effectiveness of early childhood music teaching.