CAJ | 학술논문

在全国教育教学改革的浪潮中，很多学校面临转型，转型的核心是体现对课程的目标和教学方法进行转变，由传统的“黑板+粉笔”或“电脑+幻灯片”的方式向“应用+案例+实践”转变。本文提出应用导向的教学方法，以《计算机网络》为例，分析应用导向的课程设计思路和特点，并可将此思路应用到其他理论课。
재전국교육교학개혁적랑조중，흔다학교면림전형，전형적핵심시체현대과정적목표화교학방법진행전변，유전통적“흑판+분필”혹“전뇌+환등편”적방식향“응용+안례+실천”전변。본문제출응용도향적교학방법，이《계산궤망락》위례，분석응용도향적과정설계사로화특점，병가장차사로응용도기타이론과。