体育时空
體育時空
체육시공
Sports Time
2015年
17期
182
,共1页
体育游戏%体育课%运用
體育遊戲%體育課%運用
체육유희%체육과%운용
为了使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学生的兴趣使体育课上得更生动活泼、有实效,发展游戏者的体力和智力,让同学们在游戏的运用过程中,可以创造性的发展游戏的内容,制定游戏新的规则,以及不断创造新的游戏,提高体育游戏的功能,增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去,可以收到事半功倍的教学效果,改变传统的教学模式,更新教学观念方面有着重大意义.本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考,以便于采取有效措施运用游戏来调动学生的兴趣,达到老师教的好学生学的好的效果.
為瞭使體育課對學生產生吸引力,激髮學生的思維和想象力,提高學生的興趣使體育課上得更生動活潑、有實效,髮展遊戲者的體力和智力,讓同學們在遊戲的運用過程中,可以創造性的髮展遊戲的內容,製定遊戲新的規則,以及不斷創造新的遊戲,提高體育遊戲的功能,增彊學生體質使學生完全自覺地投入到學習中去,可以收到事半功倍的教學效果,改變傳統的教學模式,更新教學觀唸方麵有著重大意義.本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參攷,以便于採取有效措施運用遊戲來調動學生的興趣,達到老師教的好學生學的好的效果.
위료사체육과대학생산생흡인력,격발학생적사유화상상력,제고학생적흥취사체육과상득경생동활발、유실효,발전유희자적체력화지력,양동학문재유희적운용과정중,가이창조성적발전유희적내용,제정유희신적규칙,이급불단창조신적유희,제고체육유희적공능,증강학생체질사학생완전자각지투입도학습중거,가이수도사반공배적교학효과,개변전통적교학모식,경신교학관념방면유착중대의의.본과제적연구능구위엄대체육교사심조학생결핍체육흥취적원인제공삼고,이편우채취유효조시운용유희래조동학생적흥취,체도로사교적호학생학적호적효과.