现代交际
現代交際
현대교제
Modern Society
2015年
9期
118-119
,共2页
自我决定理论%内部动机%外部动机%无动机%大学生
自我決定理論%內部動機%外部動機%無動機%大學生
자아결정이론%내부동궤%외부동궤%무동궤%대학생
研究目的:本研究的主要目的在于鉴别年龄、性别与运动项目偏好是否会影响大学生参与体育锻炼的动机.同时考虑三者的交互作用对大学生参与体育锻炼动机的影响.研究方法:采用自我决定问卷(SMS)进行填答,问卷分成3个维度,外部动机、内部动机与无动机分析.结果显示年龄、运动项目偏好与性别的交互作用对大学生参与体育锻炼的动机产生影响(P<0.05),运动项目偏好与年龄的交互作用对大学生体育锻炼动机总体得分影响较为显著(P<0.01),其中对外部动机得分的影响最为明显(P<0.01).同时研究结果显示,在年龄分组中年纪最大的大学生相比较其他两组大学生而言,自我决定问卷的评定效果较差.另外,研究最初假设自我决定问卷评定等级会因性别不同出现差异,但研究结果在性别中并未出现显著差异.
研究目的:本研究的主要目的在于鑒彆年齡、性彆與運動項目偏好是否會影響大學生參與體育鍛煉的動機.同時攷慮三者的交互作用對大學生參與體育鍛煉動機的影響.研究方法:採用自我決定問捲(SMS)進行填答,問捲分成3箇維度,外部動機、內部動機與無動機分析.結果顯示年齡、運動項目偏好與性彆的交互作用對大學生參與體育鍛煉的動機產生影響(P<0.05),運動項目偏好與年齡的交互作用對大學生體育鍛煉動機總體得分影響較為顯著(P<0.01),其中對外部動機得分的影響最為明顯(P<0.01).同時研究結果顯示,在年齡分組中年紀最大的大學生相比較其他兩組大學生而言,自我決定問捲的評定效果較差.另外,研究最初假設自我決定問捲評定等級會因性彆不同齣現差異,但研究結果在性彆中併未齣現顯著差異.
연구목적:본연구적주요목적재우감별년령、성별여운동항목편호시부회영향대학생삼여체육단련적동궤.동시고필삼자적교호작용대대학생삼여체육단련동궤적영향.연구방법:채용자아결정문권(SMS)진행전답,문권분성3개유도,외부동궤、내부동궤여무동궤분석.결과현시년령、운동항목편호여성별적교호작용대대학생삼여체육단련적동궤산생영향(P<0.05),운동항목편호여년령적교호작용대대학생체육단련동궤총체득분영향교위현저(P<0.01),기중대외부동궤득분적영향최위명현(P<0.01).동시연구결과현시,재년령분조중년기최대적대학생상비교기타량조대학생이언,자아결정문권적평정효과교차.령외,연구최초가설자아결정문권평정등급회인성별불동출현차이,단연구결과재성별중병미출현현저차이.
