当代教育科学
噹代教育科學
당대교육과학
Contemporary Educational Science
2015年
18期
11-16
,共6页
被动发展%自主发展%帕森斯模式变量
被動髮展%自主髮展%帕森斯模式變量
피동발전%자주발전%파삼사모식변량
伴随着对教师被动发展的不断审视,教师专业自主发展的理念悄然兴起,教师专业自主发展既是教师发展的方式,也是教师的生存方式.教师专业发展从被动走向自主,是顺应时代潮流的体现,是未来发展的必然选择.本文试图通过帕森斯模式变量理论,来概括分析教师专业发展在被动发展时期和自主发展时期的不同特点,在此基础上寻求从被动发展走向自主发展的路径选择.
伴隨著對教師被動髮展的不斷審視,教師專業自主髮展的理唸悄然興起,教師專業自主髮展既是教師髮展的方式,也是教師的生存方式.教師專業髮展從被動走嚮自主,是順應時代潮流的體現,是未來髮展的必然選擇.本文試圖通過帕森斯模式變量理論,來概括分析教師專業髮展在被動髮展時期和自主髮展時期的不同特點,在此基礎上尋求從被動髮展走嚮自主髮展的路徑選擇.
반수착대교사피동발전적불단심시,교사전업자주발전적이념초연흥기,교사전업자주발전기시교사발전적방식,야시교사적생존방식.교사전업발전종피동주향자주,시순응시대조류적체현,시미래발전적필연선택.본문시도통과파삼사모식변량이론,래개괄분석교사전업발전재피동발전시기화자주발전시기적불동특점,재차기출상심구종피동발전주향자주발전적로경선택.
