宁夏师范学院学报
寧夏師範學院學報
저하사범학원학보
Journal of Ningxia Normal University
2015年
4期
118-122
,共5页
大学英语%合作学习%课后作业多样化%行动研究
大學英語%閤作學習%課後作業多樣化%行動研究
대학영어%합작학습%과후작업다양화%행동연구
在高校非英语专业教学中,大学英语是提高学生英语能力与水平的重要课程.而课后作业是大学英语教学的延伸和补充,也是教师检查教学效果、指导学生学习的有效教学手段之一.本文以合作学习理论为主要依据,设计多样化的课后作业,不断调整和改进,通过阶段性行动研究,强调以学生为主体的教学理念,重视作业的设计,提高学生的综合应用能力,从而提高教学效果.
在高校非英語專業教學中,大學英語是提高學生英語能力與水平的重要課程.而課後作業是大學英語教學的延伸和補充,也是教師檢查教學效果、指導學生學習的有效教學手段之一.本文以閤作學習理論為主要依據,設計多樣化的課後作業,不斷調整和改進,通過階段性行動研究,彊調以學生為主體的教學理唸,重視作業的設計,提高學生的綜閤應用能力,從而提高教學效果.
재고교비영어전업교학중,대학영어시제고학생영어능력여수평적중요과정.이과후작업시대학영어교학적연신화보충,야시교사검사교학효과、지도학생학습적유효교학수단지일.본문이합작학습이론위주요의거,설계다양화적과후작업,불단조정화개진,통과계단성행동연구,강조이학생위주체적교학이념,중시작업적설계,제고학생적종합응용능력,종이제고교학효과.
