中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2015年
7期
114
,共1页
共同发展%差异发展%分层施教
共同髮展%差異髮展%分層施教
공동발전%차이발전%분층시교
在初中数学教学中,根据学生的个体差异,提出不同的要求,采用不同的教学方法,使每个学生的学习潜能在教师的培养下都能得到充分发展.
在初中數學教學中,根據學生的箇體差異,提齣不同的要求,採用不同的教學方法,使每箇學生的學習潛能在教師的培養下都能得到充分髮展.
재초중수학교학중,근거학생적개체차이,제출불동적요구,채용불동적교학방법,사매개학생적학습잠능재교사적배양하도능득도충분발전.