全科口腔医学电子杂志
全科口腔醫學電子雜誌
전과구강의학전자잡지
The Department of Oral Medicine Electronic Magazine (Electronic Edition)
2015年
6期
127-128
,共2页
PBL教学模式%口腔%应用效果
PBL教學模式%口腔%應用效果
PBL교학모식%구강%응용효과
目的：将PBL教学模式应用于口腔修复教学当中，观察其教学应用效果。方法选取本校2014级口腔临床医学专业学生50名作为研究对象，将其随机平均分成观察组和对照组，各25名，在进行口腔修复教学的过程中，观察组学生使用PBL教学模式，对照组使用传统教学模式，并在期末时，以问卷调查和理论考试的形式来对比两种教学模式的应用效果。结果观察组学生的理论考试成绩要明显高于对照组学生。结论将PBL教学模式应用于口腔修复教学过程中，不仅教学效果显著于传统教学模式的应用效果，还能帮助学生提高自身综合素质。
目的：將PBL教學模式應用于口腔脩複教學噹中，觀察其教學應用效果。方法選取本校2014級口腔臨床醫學專業學生50名作為研究對象，將其隨機平均分成觀察組和對照組，各25名，在進行口腔脩複教學的過程中，觀察組學生使用PBL教學模式，對照組使用傳統教學模式，併在期末時，以問捲調查和理論攷試的形式來對比兩種教學模式的應用效果。結果觀察組學生的理論攷試成績要明顯高于對照組學生。結論將PBL教學模式應用于口腔脩複教學過程中，不僅教學效果顯著于傳統教學模式的應用效果，還能幫助學生提高自身綜閤素質。
목적：장PBL교학모식응용우구강수복교학당중，관찰기교학응용효과。방법선취본교2014급구강림상의학전업학생50명작위연구대상，장기수궤평균분성관찰조화대조조，각25명，재진행구강수복교학적과정중，관찰조학생사용PBL교학모식，대조조사용전통교학모식，병재기말시，이문권조사화이론고시적형식래대비량충교학모식적응용효과。결과관찰조학생적이론고시성적요명현고우대조조학생。결론장PBL교학모식응용우구강수복교학과정중，불부교학효과현저우전통교학모식적응용효과，환능방조학생제고자신종합소질。
