中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
7期
162
,共1页
体育教学%教学案例%反思
體育教學%教學案例%反思
체육교학%교학안례%반사
以一节蛙跳教学案例为素材,通过课后反思,简要阐述了在体育课教学中,要始终突显健康目标;体育课的教学不是纯粹地以提高学生运动技术水平为目标;在教学过程中,应该让学生作为课堂的主人,充分发挥学生的能动性和主动性,和教师一起充分利用身边的资源,聚众人之力,为体育教学献计献策,让体育学习和锻炼成为学生自身内部的需求,建立终身健体的意识,使我们的体育教学真正能够为学生的今后人生发展积淀并延续必备的体能.
以一節蛙跳教學案例為素材,通過課後反思,簡要闡述瞭在體育課教學中,要始終突顯健康目標;體育課的教學不是純粹地以提高學生運動技術水平為目標;在教學過程中,應該讓學生作為課堂的主人,充分髮揮學生的能動性和主動性,和教師一起充分利用身邊的資源,聚衆人之力,為體育教學獻計獻策,讓體育學習和鍛煉成為學生自身內部的需求,建立終身健體的意識,使我們的體育教學真正能夠為學生的今後人生髮展積澱併延續必備的體能.
이일절와도교학안례위소재,통과과후반사,간요천술료재체육과교학중,요시종돌현건강목표;체육과적교학불시순수지이제고학생운동기술수평위목표;재교학과정중,응해양학생작위과당적주인,충분발휘학생적능동성화주동성,화교사일기충분이용신변적자원,취음인지력,위체육교학헌계헌책,양체육학습화단련성위학생자신내부적수구,건립종신건체적의식,사아문적체육교학진정능구위학생적금후인생발전적정병연속필비적체능.
