中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
9期
149-150
,共2页
SCL-90%护理%高职专业学生%心理健康
SCL-90%護理%高職專業學生%心理健康
SCL-90%호리%고직전업학생%심리건강
目的：了解徐州医药高等职业学校护理专业学生心理健康状况。方法：使用SCL－90对813名该校护理专业一、二年级学生进行调查，采用SPSS进行统计分析。结果：（1）在校护理专业学生总体SCL－90得分高于全国常模。主要表现在人际关系、偏执因子得分偏高；（2）一年级新生SCL－90得分总体上高于二年级学生；（3）女生SCL－90均分与各因子得分均显著高于男生。结论：护理专业学生心理健康状况应引起重视，应针对突出问题开展学生心理健康教育工作，重点是一年级新生和女生关于偏执心理和人际关系问题。
目的：瞭解徐州醫藥高等職業學校護理專業學生心理健康狀況。方法：使用SCL－90對813名該校護理專業一、二年級學生進行調查，採用SPSS進行統計分析。結果：（1）在校護理專業學生總體SCL－90得分高于全國常模。主要錶現在人際關繫、偏執因子得分偏高；（2）一年級新生SCL－90得分總體上高于二年級學生；（3）女生SCL－90均分與各因子得分均顯著高于男生。結論：護理專業學生心理健康狀況應引起重視，應針對突齣問題開展學生心理健康教育工作，重點是一年級新生和女生關于偏執心理和人際關繫問題。
목적：료해서주의약고등직업학교호리전업학생심리건강상황。방법：사용SCL－90대813명해교호리전업일、이년급학생진행조사，채용SPSS진행통계분석。결과：（1）재교호리전업학생총체SCL－90득분고우전국상모。주요표현재인제관계、편집인자득분편고；（2）일년급신생SCL－90득분총체상고우이년급학생；（3）녀생SCL－90균분여각인자득분균현저고우남생。결론：호리전업학생심리건강상황응인기중시，응침대돌출문제개전학생심리건강교육공작，중점시일년급신생화녀생관우편집심리화인제관계문제。
