中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
9期
25-25
,共1页
家校通%现代家校合作%研究
傢校通%現代傢校閤作%研究
가교통%현대가교합작%연구
家校通作为家校合作新的辅助工具，它的发展有不成熟和成熟两个阶段。在不成熟阶段，要找到其在运用过程中出现问题，进行改进使其变得完美。家校通在运用过程中主要有三个主体：学校、家长和家校通本身，分析问题和解决问题需要从这三个主体来分析和解决，使其走向成熟。
傢校通作為傢校閤作新的輔助工具，它的髮展有不成熟和成熟兩箇階段。在不成熟階段，要找到其在運用過程中齣現問題，進行改進使其變得完美。傢校通在運用過程中主要有三箇主體：學校、傢長和傢校通本身，分析問題和解決問題需要從這三箇主體來分析和解決，使其走嚮成熟。
가교통작위가교합작신적보조공구，타적발전유불성숙화성숙량개계단。재불성숙계단，요조도기재운용과정중출현문제，진행개진사기변득완미。가교통재운용과정중주요유삼개주체：학교、가장화가교통본신，분석문제화해결문제수요종저삼개주체래분석화해결，사기주향성숙。
