中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
9期
23-23,77
,共2页
信号与系统%阶段性考试%考试方式%多元化
信號與繫統%階段性攷試%攷試方式%多元化
신호여계통%계단성고시%고시방식%다원화
针对“信号与系统”课程的特点和目前考核方式存在的问题，对课程考试命题、考试形式、最终成绩评定三个方面进行了改革，提出了“阶段性，多元化”的考试模式，使之适应新形势下的课程考试体制，更有效地发挥“以考促教”指挥棒的作用。
針對“信號與繫統”課程的特點和目前攷覈方式存在的問題，對課程攷試命題、攷試形式、最終成績評定三箇方麵進行瞭改革，提齣瞭“階段性，多元化”的攷試模式，使之適應新形勢下的課程攷試體製，更有效地髮揮“以攷促教”指揮棒的作用。
침대“신호여계통”과정적특점화목전고핵방식존재적문제，대과정고시명제、고시형식、최종성적평정삼개방면진행료개혁，제출료“계단성，다원화”적고시모식，사지괄응신형세하적과정고시체제，경유효지발휘“이고촉교”지휘봉적작용。
