中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
9期
120-120
,共1页
高中语文%叙事性文章%语用性%教学策略
高中語文%敘事性文章%語用性%教學策略
고중어문%서사성문장%어용성%교학책략
随着新课改的施行，高中语文教学环境发生了很大的变化，使教学实践更加优化，得到广泛认可。就语文教学来讲，叙事性课文回归语用性的教学策略，便是综合了教学改革趋势和学生的具体情况之下被提出的，而且在实际教学实践中取得了良好的效果，有效地提高了学生对语文学习的热情及能力，值得广泛应用。
隨著新課改的施行，高中語文教學環境髮生瞭很大的變化，使教學實踐更加優化，得到廣汎認可。就語文教學來講，敘事性課文迴歸語用性的教學策略，便是綜閤瞭教學改革趨勢和學生的具體情況之下被提齣的，而且在實際教學實踐中取得瞭良好的效果，有效地提高瞭學生對語文學習的熱情及能力，值得廣汎應用。
수착신과개적시행，고중어문교학배경발생료흔대적변화，사교학실천경가우화，득도엄범인가。취어문교학래강，서사성과문회귀어용성적교학책략，편시종합료교학개혁추세화학생적구체정황지하피제출적，이차재실제교학실천중취득료량호적효과，유효지제고료학생대어문학습적열정급능력，치득엄범응용。
