新课程研究(上旬)
新課程研究(上旬)
신과정연구(상순)
New curriculum research
2015年
9期
15-18
,共4页
苏派名师%全国影响%千课万人%数据分析
囌派名師%全國影響%韆課萬人%數據分析
소파명사%전국영향%천과만인%수거분석
运用数据分析的方法,以2015年春“千课万人”活动为例,分析了苏派当代名师的“全学科”影响、“单学科”影响,探讨了苏派当代名师影响全国的归因.认为苏派当代名师在理论研究和实践探索两方面在全国均有重要影响;且苏派当代名师的教学理念暗合时代风向,儿童立场的教学取向引领着课改方向,勇于探索的精神表现了仁者志向,薪火传承的衔接体现了发展的归向;并认为积极进取的教育自觉、敢为人先的实践精神、儿童立场的教学取向是苏派名师的独特魅力.
運用數據分析的方法,以2015年春“韆課萬人”活動為例,分析瞭囌派噹代名師的“全學科”影響、“單學科”影響,探討瞭囌派噹代名師影響全國的歸因.認為囌派噹代名師在理論研究和實踐探索兩方麵在全國均有重要影響;且囌派噹代名師的教學理唸暗閤時代風嚮,兒童立場的教學取嚮引領著課改方嚮,勇于探索的精神錶現瞭仁者誌嚮,薪火傳承的銜接體現瞭髮展的歸嚮;併認為積極進取的教育自覺、敢為人先的實踐精神、兒童立場的教學取嚮是囌派名師的獨特魅力.
운용수거분석적방법,이2015년춘“천과만인”활동위례,분석료소파당대명사적“전학과”영향、“단학과”영향,탐토료소파당대명사영향전국적귀인.인위소파당대명사재이론연구화실천탐색량방면재전국균유중요영향;차소파당대명사적교학이념암합시대풍향,인동립장적교학취향인령착과개방향,용우탐색적정신표현료인자지향,신화전승적함접체현료발전적귀향;병인위적겁진취적교육자각、감위인선적실천정신、인동립장적교학취향시소파명사적독특매력.
