新课程研究(上旬)
新課程研究(上旬)
신과정연구(상순)
New curriculum research
2015年
8期
122-123,130
,共3页
教材%资源%练笔%实效%个性
教材%資源%練筆%實效%箇性
교재%자원%련필%실효%개성
小学语文课本蕴藏着丰富的语文教学资源,是积累材料的宝库,是传授章法的“例子”,是揣摩写作的标本,是生活的桥梁,是激发思维的触媒,取之不尽,用之不竭.只有开教材之“源”,才能畅习作之“流” 只有“源”开,“流”才能畅通,否则“源”塞“流”竭.
小學語文課本蘊藏著豐富的語文教學資源,是積纍材料的寶庫,是傳授章法的“例子”,是揣摩寫作的標本,是生活的橋樑,是激髮思維的觸媒,取之不儘,用之不竭.隻有開教材之“源”,纔能暢習作之“流” 隻有“源”開,“流”纔能暢通,否則“源”塞“流”竭.
소학어문과본온장착봉부적어문교학자원,시적루재료적보고,시전수장법적“례자”,시췌마사작적표본,시생활적교량,시격발사유적촉매,취지불진,용지불갈.지유개교재지“원”,재능창습작지“류” 지유“원”개,“류”재능창통,부칙“원”새“류”갈.
