新课程研究(上旬)
新課程研究(上旬)
신과정연구(상순)
New curriculum research
2015年
8期
33-36
,共4页
应用性问题%建模思想%运算模型%数量关系模型%代数模型
應用性問題%建模思想%運算模型%數量關繫模型%代數模型
응용성문제%건모사상%운산모형%수량관계모형%대수모형
数学应用题教学的本质是数学建模.用建模思想指导应用性问题教学,要从实际情境的原型中抽象出运算模型,依据运算意义自主构建常见数量关系模型,并以此为基础通过数量关系的组合构建解决问题的算术模型或代数模型,引导学生从解题走向建模,实现应用性问题教学功能的转变.
數學應用題教學的本質是數學建模.用建模思想指導應用性問題教學,要從實際情境的原型中抽象齣運算模型,依據運算意義自主構建常見數量關繫模型,併以此為基礎通過數量關繫的組閤構建解決問題的算術模型或代數模型,引導學生從解題走嚮建模,實現應用性問題教學功能的轉變.
수학응용제교학적본질시수학건모.용건모사상지도응용성문제교학,요종실제정경적원형중추상출운산모형,의거운산의의자주구건상견수량관계모형,병이차위기출통과수량관계적조합구건해결문제적산술모형혹대수모형,인도학생종해제주향건모,실현응용성문제교학공능적전변.
