文体用品与科技
文體用品與科技
문체용품여과기
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
2015年
18期
130-131
,共2页
沈阳体育学院%体育教育专业%顶岗实习%实施效果%现状调查
瀋暘體育學院%體育教育專業%頂崗實習%實施效果%現狀調查
침양체육학원%체육교육전업%정강실습%실시효과%현상조사
本文综合运用文献资料法、调查法和数理统计法对我院体育教育专业学生顶岗实习现状进行调查研究,研究表明:体育教育专业顶岗实习学生的教学内容主要为体育课教学、早操课间操、竞赛组织及社会调研;学生教学工作量主要以9-12学时/周为主,有16人承担非体育课教学,体育教育专业顶岗实习学生教学能力的“动作示范能力”、“课堂组织能力”、“实践课教学效果”、“推动中小学生锻炼身体效果”等方面的能力较好,“在语言表达能力”和“教学教法运用能力”方面较弱;自身能力方面,学生普遍“创新能力”和“适应能力”较差.
本文綜閤運用文獻資料法、調查法和數理統計法對我院體育教育專業學生頂崗實習現狀進行調查研究,研究錶明:體育教育專業頂崗實習學生的教學內容主要為體育課教學、早操課間操、競賽組織及社會調研;學生教學工作量主要以9-12學時/週為主,有16人承擔非體育課教學,體育教育專業頂崗實習學生教學能力的“動作示範能力”、“課堂組織能力”、“實踐課教學效果”、“推動中小學生鍛煉身體效果”等方麵的能力較好,“在語言錶達能力”和“教學教法運用能力”方麵較弱;自身能力方麵,學生普遍“創新能力”和“適應能力”較差.
본문종합운용문헌자료법、조사법화수리통계법대아원체육교육전업학생정강실습현상진행조사연구,연구표명:체육교육전업정강실습학생적교학내용주요위체육과교학、조조과간조、경새조직급사회조연;학생교학공작량주요이9-12학시/주위주,유16인승담비체육과교학,체육교육전업정강실습학생교학능력적“동작시범능력”、“과당조직능력”、“실천과교학효과”、“추동중소학생단련신체효과”등방면적능력교호,“재어언표체능력”화“교학교법운용능력”방면교약;자신능력방면,학생보편“창신능력”화“괄응능력”교차.
