CAJ | 학술논문

生活离不开数学，数学离不开生活。数学知识源于生活而服务于生活。加强思维训练，培养思维能力，引导学生学会数学的思维，始终是数学永恒不变的主题。我们身边的学生又有多少人真正喜欢学习数学？怎样在数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生的生活情境，将“生活问题数学化，数学问题生活化，体现数学的应用价值”并让学生都喜欢学习呢？这是一个值得深入探讨的问题。结合多年来的教育教学实践，笔者认为所有的小学数学知识都可以生活化，小学数学的课堂教学应该是生活化的课堂教学，教师应尽量寻找身边的数学。因此，在教学中，笔者主要从以下几个方面去培养学生解决问题的能力。
생활리불개수학，수학리불개생활。수학지식원우생활이복무우생활。가강사유훈련，배양사유능력，인도학생학회수학적사유，시종시수학영항불변적주제。아문신변적학생우유다소인진정희환학습수학？즘양재수학교학활동중변단조、고조적수학문제위활생생적생활정경，장“생활문제수학화，수학문제생활화，체현수학적응용개치”병양학생도희환학습니？저시일개치득심입탐토적문제。결합다년래적교육교학실천，필자인위소유적소학수학지식도가이생활화，소학수학적과당교학응해시생활화적과당교학，교사응진량심조신변적수학。인차，재교학중，필자주요종이하궤개방면거배양학생해결문제적능력。