教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
46期
242-243
,共2页
问题设计%误区%策略
問題設計%誤區%策略
문제설계%오구%책략
教学问题设计关系到课堂教学质量的好坏,对于语文教学十分重要,而问题的设计必须源于学生的需要,走近学生的生活和心灵,激发其求知欲,引导他们深入课堂教学活动,点燃学生思维的火花,从而有效开发学生的创造潜能,促进他们健康成长。因此,教学问题的设计要走出误区,讲究策略。
教學問題設計關繫到課堂教學質量的好壞,對于語文教學十分重要,而問題的設計必鬚源于學生的需要,走近學生的生活和心靈,激髮其求知欲,引導他們深入課堂教學活動,點燃學生思維的火花,從而有效開髮學生的創造潛能,促進他們健康成長。因此,教學問題的設計要走齣誤區,講究策略。
교학문제설계관계도과당교학질량적호배,대우어문교학십분중요,이문제적설계필수원우학생적수요,주근학생적생활화심령,격발기구지욕,인도타문심입과당교학활동,점연학생사유적화화,종이유효개발학생적창조잠능,촉진타문건강성장。인차,교학문제적설계요주출오구,강구책략。