新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
10期
210-210
,共1页
幼师%舞蹈%课堂%教学模式
幼師%舞蹈%課堂%教學模式
유사%무도%과당%교학모식
“学—创—教”幼师舞蹈课堂教学模式是在实践中探索出的新思路，对于学生今后的岗位实践具有重要意义。从三个环节论述了这一教学模式。“学”：创设情境，自主探究；“创”：学生自主创新，编辑舞蹈动作；“教”：教师示范引导，学生尝试教学。
“學—創—教”幼師舞蹈課堂教學模式是在實踐中探索齣的新思路，對于學生今後的崗位實踐具有重要意義。從三箇環節論述瞭這一教學模式。“學”：創設情境，自主探究；“創”：學生自主創新，編輯舞蹈動作；“教”：教師示範引導，學生嘗試教學。
“학—창—교”유사무도과당교학모식시재실천중탐색출적신사로，대우학생금후적강위실천구유중요의의。종삼개배절논술료저일교학모식。“학”：창설정경，자주탐구；“창”：학생자주창신，편집무도동작；“교”：교사시범인도，학생상시교학。
