CAJ | 학술논문

随着社会的发展，教育教学方面的要求和标准也在不断地进化着。随着世界高等教育的不断改革，提高大学的教学质量成为改革的重点，受到世界教育界的广泛关注，与此同时，教学学术理论对大学教师的教学监控能力提出了新的标准。以我国高等教育大众化的发展中高校教学面临的现实危机为背景，深入分析教学学术的内涵和特征，探讨高校教师的教学能力，尤其以高校教师的教学监控能力标准为核心，对提高大学教学质量进行积极思考。青年教师是大学教师的主要组成部分，要提高本科教学质量的首要任务就是全面提升青年教师的教学水平和其自身的专业素养。教学学术视角下高校教师教学监控能力标准是目前在教育界比较受到关注的焦点问题，值得对此进行探讨。
수착사회적발전，교육교학방면적요구화표준야재불단지진화착。수착세계고등교육적불단개혁，제고대학적교학질량성위개혁적중점，수도세계교육계적엄범관주，여차동시，교학학술이론대대학교사적교학감공능력제출료신적표준。이아국고등교육대음화적발전중고교교학면림적현실위궤위배경，심입분석교학학술적내함화특정，탐토고교교사적교학능력，우기이고교교사적교학감공능력표준위핵심，대제고대학교학질량진행적겁사고。청년교사시대학교사적주요조성부분，요제고본과교학질량적수요임무취시전면제승청년교사적교학수평화기자신적전업소양。교학학술시각하고교교사교학감공능력표준시목전재교육계비교수도관주적초점문제，치득대차진행탐토。