职教通讯
職教通訊
직교통신
Communication of Vocational Education
2015年
29期
72-75
,共4页
高职院校%顶岗实习生%思政教育%管理机制
高職院校%頂崗實習生%思政教育%管理機製
고직원교%정강실습생%사정교육%관리궤제
近年来,高职院校顶岗实习学生思想政治教育工作日益得到校企双方的重视,取得了一定的成绩。然而,在校企“双主体”育人的情况下,因缺失相应的管理组织、管理平台以及管理机制,顶岗实习学生思想政治教育工作中仍存在着学校和企业双方相关工作的协同度不高、实效性不明显等问题。因此,建立合理的组织机构,搭建有效的管理平台,确立科学的管理机制便成为做好高职院校顶岗实习学生思想政治教育工作的必然要求。
近年來,高職院校頂崗實習學生思想政治教育工作日益得到校企雙方的重視,取得瞭一定的成績。然而,在校企“雙主體”育人的情況下,因缺失相應的管理組織、管理平檯以及管理機製,頂崗實習學生思想政治教育工作中仍存在著學校和企業雙方相關工作的協同度不高、實效性不明顯等問題。因此,建立閤理的組織機構,搭建有效的管理平檯,確立科學的管理機製便成為做好高職院校頂崗實習學生思想政治教育工作的必然要求。
근년래,고직원교정강실습학생사상정치교육공작일익득도교기쌍방적중시,취득료일정적성적。연이,재교기“쌍주체”육인적정황하,인결실상응적관리조직、관리평태이급관리궤제,정강실습학생사상정치교육공작중잉존재착학교화기업쌍방상관공작적협동도불고、실효성불명현등문제。인차,건립합리적조직궤구,탑건유효적관리평태,학립과학적관리궤제편성위주호고직원교정강실습학생사상정치교육공작적필연요구。