CAJ | 학술논문

聋人是社会的特殊群体，聋生听力语言的发展应该得到家庭、学校、教师和社会的重视，作为聋校低段的学生，本身在年龄上已经处在学习语言的优势边缘，如果在这个时期，不能加强对他们听力语言能力的培养，那么他们将失去掌握有声语言的最后机会，必将终生处于“哑”的状态心理，所以，在聋校低段强化聋生的口语是至关重要的。
롱인시사회적특수군체，롱생은력어언적발전응해득도가정、학교、교사화사회적중시，작위롱교저단적학생，본신재년령상이경처재학습어언적우세변연，여과재저개시기，불능가강대타문은력어언능력적배양，나요타문장실거장악유성어언적최후궤회，필장종생처우“아”적상태심리，소이，재롱교저단강화롱생적구어시지관중요적。