职教通讯
職教通訊
직교통신
Communication of Vocational Education
2015年
29期
41-43
,共3页
赏识教育%学习动机%焦虑%自信心%高职英语教学
賞識教育%學習動機%焦慮%自信心%高職英語教學
상식교육%학습동궤%초필%자신심%고직영어교학
赏识教育提倡教育对被教育者采用关爱、鼓励、表扬、尊重、帮助等方式进行教育。将赏识教育理念融入高职英语教学，有助于激发高职学生学习英语的动机、有助于缓解高职学生学习中的焦虑、有助于高职学生树立积极的学习态度，对提升高职英语教学质量具有促进作用。
賞識教育提倡教育對被教育者採用關愛、鼓勵、錶颺、尊重、幫助等方式進行教育。將賞識教育理唸融入高職英語教學，有助于激髮高職學生學習英語的動機、有助于緩解高職學生學習中的焦慮、有助于高職學生樹立積極的學習態度，對提升高職英語教學質量具有促進作用。
상식교육제창교육대피교육자채용관애、고려、표양、존중、방조등방식진행교육。장상식교육이념융입고직영어교학，유조우격발고직학생학습영어적동궤、유조우완해고직학생학습중적초필、유조우고직학생수립적겁적학습태도，대제승고직영어교학질량구유촉진작용。
