新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
10期
124-124
,共1页
智慧设计%情感铺垫%探究解疑
智慧設計%情感鋪墊%探究解疑
지혜설계%정감포점%탐구해의
“情智教育”是全国特级教师孙双金提出的观点。该理论认为,现代教育教学的本质内涵就是情智。教育的目的就是要培养大写的人。既要侧重情感的发展,又要侧重智慧的发展,双管齐下,语文课堂的最高境界就是追求情感与智慧的和谐共生。
“情智教育”是全國特級教師孫雙金提齣的觀點。該理論認為,現代教育教學的本質內涵就是情智。教育的目的就是要培養大寫的人。既要側重情感的髮展,又要側重智慧的髮展,雙管齊下,語文課堂的最高境界就是追求情感與智慧的和諧共生。
“정지교육”시전국특급교사손쌍금제출적관점。해이론인위,현대교육교학적본질내함취시정지。교육적목적취시요배양대사적인。기요측중정감적발전,우요측중지혜적발전,쌍관제하,어문과당적최고경계취시추구정감여지혜적화해공생。