中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
11期
135
,共1页
导学%优化%创新
導學%優化%創新
도학%우화%창신
一堂课的教学,欲达其完美而成功,取决于教理念是否具有创新性.优化的互动过程,创新的导学方式——激兴、探究、交流、升华成就了它.这是教育者面临的严峻考验,陈旧的激兴方法,必须彻底改革,以满足新世纪教育要求的需要.
一堂課的教學,欲達其完美而成功,取決于教理唸是否具有創新性.優化的互動過程,創新的導學方式——激興、探究、交流、升華成就瞭它.這是教育者麵臨的嚴峻攷驗,陳舊的激興方法,必鬚徹底改革,以滿足新世紀教育要求的需要.
일당과적교학,욕체기완미이성공,취결우교이념시부구유창신성.우화적호동과정,창신적도학방식——격흥、탐구、교류、승화성취료타.저시교육자면림적엄준고험,진구적격흥방법,필수철저개혁,이만족신세기교육요구적수요.
