韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
Journal of Shaoguan University
2015年
9期
153-156
,共4页
翻转课堂%人力资源管理%教学模式
翻轉課堂%人力資源管理%教學模式
번전과당%인력자원관리%교학모식
inverted classroom%human resource management%teaching mode
翻转课堂作为一种全新的教学模式，将传统的课内外教学活动进行颠倒组织，以实现教学质量的提高。实施翻转课堂利于解决人力资源管理课程教学的现有问题，为该课程的教学改革提供新思路。因此，为提高管理类课程的教学水平，目前人力资源管理课程的教学，应当从课前教学、课堂教学和课后教学三个层面深入探讨，构建出一套基于翻转课堂的人力资源管理课程的教学模式。
翻轉課堂作為一種全新的教學模式，將傳統的課內外教學活動進行顛倒組織，以實現教學質量的提高。實施翻轉課堂利于解決人力資源管理課程教學的現有問題，為該課程的教學改革提供新思路。因此，為提高管理類課程的教學水平，目前人力資源管理課程的教學，應噹從課前教學、課堂教學和課後教學三箇層麵深入探討，構建齣一套基于翻轉課堂的人力資源管理課程的教學模式。
번전과당작위일충전신적교학모식，장전통적과내외교학활동진행전도조직，이실현교학질량적제고。실시번전과당리우해결인력자원관리과정교학적현유문제，위해과정적교학개혁제공신사로。인차，위제고관리류과정적교학수평，목전인력자원관리과정적교학，응당종과전교학、과당교학화과후교학삼개층면심입탐토，구건출일투기우번전과당적인력자원관리과정적교학모식。
As a new teaching mode, inverted classroom reverses the traditional activities inside and outside classroom to improve teaching quality. Putting inverted classroom into effect is beneficial to solve existing ques-tions and to supply new views in course teaching. Therefore, it is important for management course teaching quality improvement to construct human resource management teaching mode based on inverted classroom through three aspects including prior-classroom period, current classroom period and post-classroom period.
