考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
79期
56-56,35
,共2页
小学语文%主题式“模块游考”%学业评价
小學語文%主題式“模塊遊攷”%學業評價
소학어문%주제식“모괴유고”%학업평개
在实施“模块游考”时，我们发现各模块之间没有关联，一些模块的设计流于形式。主题式“模块游考”以学生课外阅读的书籍做串联，以阅读为载体，在一个大主题的引领下，进行低段语文“模块游考”的学科评价，循序渐进，步步深入，使得三维目标真正落到实处。
在實施“模塊遊攷”時，我們髮現各模塊之間沒有關聯，一些模塊的設計流于形式。主題式“模塊遊攷”以學生課外閱讀的書籍做串聯，以閱讀為載體，在一箇大主題的引領下，進行低段語文“模塊遊攷”的學科評價，循序漸進，步步深入，使得三維目標真正落到實處。
재실시“모괴유고”시，아문발현각모괴지간몰유관련，일사모괴적설계류우형식。주제식“모괴유고”이학생과외열독적서적주천련，이열독위재체，재일개대주제적인령하，진행저단어문“모괴유고”적학과평개，순서점진，보보심입，사득삼유목표진정락도실처。
