科技展望
科技展望
과기전망
Technology Outlook
2015年
32期
153-153
,共1页
英语%课堂提问%策略
英語%課堂提問%策略
영어%과당제문%책략
英语课堂教学主要以问答为主要的互动教学形式，有效的采取相应的策略来进行问题的提出，使得学生可以尽可能的开动脑筋进行问题的解答，不仅能够活跃课堂的教学气氛，而且还能够加深学生对英语重点知识的记忆，从而提升英语课堂教学的效果。本文主要就英语课堂提问相关策略进行了研究，仅供同行交流。
英語課堂教學主要以問答為主要的互動教學形式，有效的採取相應的策略來進行問題的提齣，使得學生可以儘可能的開動腦觔進行問題的解答，不僅能夠活躍課堂的教學氣氛，而且還能夠加深學生對英語重點知識的記憶，從而提升英語課堂教學的效果。本文主要就英語課堂提問相關策略進行瞭研究，僅供同行交流。
영어과당교학주요이문답위주요적호동교학형식，유효적채취상응적책략래진행문제적제출，사득학생가이진가능적개동뇌근진행문제적해답，불부능구활약과당적교학기분，이차환능구가심학생대영어중점지식적기억，종이제승영어과당교학적효과。본문주요취영어과당제문상관책략진행료연구，부공동행교류。
