CAJ | 학술논문

陶瓷艺术是一门古老的艺术，深受幼儿喜欢。幼儿在陶艺活动中不仅能了解、接触文化艺术，受到潜移默化的熏陶和艺术审美的教育，更重要的是能体验到泥塑活动带来的快乐。通过手、眼、脑协调互助的过程，创造性地表现自己对客观事物特征的认识与理解。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美，不断提高造型能力，在创造过程中，体验生活，体验成功的喜悦。
도자예술시일문고로적예술，심수유인희환。유인재도예활동중불부능료해、접촉문화예술，수도잠이묵화적훈도화예술심미적교육，경중요적시능체험도니소활동대래적쾌악。통과수、안、뇌협조호조적과정，창조성지표현자기대객관사물특정적인식여리해。봉부적현실세계시창작령감적원천，지유발현재능창조미，불단제고조형능력，재창조과정중，체험생활，체험성공적희열。